Tablet edukacyjny z Androidem 4G
Shenzhen TPS Technology Industry Co., Ltd (SZ TPS CO., LTD) jest profesjonalnym producentem i dostawcą w Chinach. Od wielu lat specjalizujemy się w tabletach edukacyjnych z systemem Android 4G. Nasze produkty mają dobrą przewagę cenową i obejmują większość rynków europejskich i amerykańskich. Z niecierpliwością czekamy na zostanie Twoim długoterminowym partnerem w Chinach.
Model:K10
Wyślij zapytanie
Pobierz plik PDF
Opis produktu
| Styl produktu | Rodzaj produktu | Bar |
| Wymiar | 243*165,8*10 mm | |
| waga netto | do ustalenia | |
| LCD | Rozmiar LCD | 10,1 cala (TFT) |
| Rozdzielczość LCD | Panel 1280*800 IPS G+p, 2,5D | |
| TP | Panel dotykowy | Pojemność TP, P+G, 5-punktowy dotyk |
| wirtualny przycisk | NIE | |
| Bateria | Typ | Bateria litowo-polimerowa |
| Kompaktowość | 3,7 V/6000 mAh 130*83*3,0mm | |
| czas trwania lotu | Czas czuwania: około 186 godzin, czas rozmów: około 4 godzin, 4-8 godzin z Wi-Fi | |
Konfiguracja sprzętowa systemu: |
||
| procesor | Typ | MT6739, 64-bitowy czterordzeniowy procesor ARM Cortex-A53 |
| Częstotliwość | 1,5 GHz | |
| rzemiosło | 28 nm | |
| GPU | Typ | Mały 720 MP1 |
| Częstotliwość | 450MHz | |
| Dekodowanie sprzętowe | Zdjęcie | Obsługa BMP/JPG/GIF itp. |
| Format wideo | Obsługa 3GP/MP4 itp. | |
| Format dźwięku | Obsługa OGG/MP3/AAC/AV-3/itp. | |
| Składowanie | RAM+ROM | 1 GB + 8 GB / 16 GB / 2 GB + 32 GB |
| Rozszerzone przechowywanie | Maks. 32 GB | |
| Kamera | Przód | 2,0 megapiksele MIPI 1 pas |
| Tył | 5,0 megapikseli MIPI 2 pasy | |
| Głośnik | Wewnętrzny | 8 Ω/0,8 W *1 |
| Odbiorca | Wewnętrzny | 32Ω/10mW *1 |
| MIKROF | Wewnętrzny | TAK |
| Czujnik | Czujnik "G | TAK |
| Czujnik światła | TAK | |
| Czujnik proxy | TAK | |
| GPS | Wewnętrzny | TAK GPS A-GPS |
| PROWADZONY | Wskaźnik mocy | NIE |
| Wskaźnik ładowania | NIE | |
| Wskaźnik sieci | NIE | |
| Wskaźnik transformatora | NIE | |
Połączenie internetowe: |
||
| Wi-Fi | Wi-Fi | TAK,WIFI 802.11a/b/g/n+BT 4.0 |
| FM | FM | TAK, potrzebujesz słuchawek |
| LTE | 4G | Pasmo LTE-FDD 1/3/7/20 |
| Standard 3G /częstotliwość |
3G | HSPA/UMTS 900/2100 MHz |
| GSM | GSM/GPRS 850/900/1800/1900 MHz | |
| Ethernetu | USB na RJ45 | NIE |
| Bluetooth | 4.0 | TAK |
| 3,0+HS | TAK | |
| 2.1+EDR | TAK | |
| Konfiguracja we/wy | ||
| Przycisk | Fizyczny przycisk | TAK, Zasilanie//vol+;vol-/Reset |
| wirtualny przycisk | TAK | |
| TF | Rozszerzone przechowywanie | TAK |
| USB | Micro USB OTG, obsługa ładowania | |
| Wyjście dzwięku | słuchawka | Gniazdo słuchawkowe ∮3,5 mm CTIA |
| Slot na kartę USIM | WCDMA/GSM | standardowe gniazdo na kartę SIM |
| GSM | gniazdo mini-sim | |
| wejście | USB | TAK, MicroUSB na USB |
| BT | TAK | |
Konfiguracja oprogramowania: |
||
| Typ | Przedmiot | Opis |
| system operacyjny | Android 6.0-7.0-8.1-9.0 GMS Lollipop | |
| Język | Obsługa wielu języków: chiński, angielski, hiszpański, włoski, francuski, portugalski, rosyjski, niemiecki, japoński, koreański itp. | |
| BŁYSK | Wsparcie | |
| HTML5 | Wsparcie | |
| Uruchom LOGO | TAK, LOGO, dynamiczne lub statyczne | |
| APLIKACJA | (E-mail) | E-mail v4.1 |
| (Przeglądarka) | Przeglądarka v4.1.1 | |
| (Kalkulator) | Kalkulator v4.1.1 | |
| (Kalendarz) | Kalendarz v4.1.1 | |
| (Zegar) | Zegar v2.0.3 | |
| (Szukaj) | Szukaj v4.1.1 | |
| (Galeria) | Galeria v1.1.4000 | |
| (Do pobrania) | Pliki do pobrania v4.1.1 | |
| (Kamera) | Kamera v1 | |
| (Muzyka) | Muzyka v4.1.1 | |
| (Odtwarzacz filmów) | Odtwarzacz filmów V1.73 | |
| (Przeglądarka plików) | Przeglądarka plików v4.0 | |
| （Instalator aplikacji） | Instalator aplikacji v1.0 | |
| (Ustawienia) | Ustawienia V4.1.1 | |
| APLIKACJA | Czytnik ezPDFV1.0.16.0 | Opcjonalny |
| V1.6.5 | Opcjonalny | |
| NSEBookReaderV1.0 | Opcjonalny | |
Gorące Tagi: Tablet edukacyjny z systemem Android 4G, hurtownia, dostosowane, w magazynie, Chiny, dostawcy, producenci, fabryka, tanie, rabat, CE, najnowszy, najnowsza sprzedaż
Powiązana kategoria
Wyślij zapytanie
Prosimy o przesłanie zapytania w poniższym formularzu. Odpowiemy ci w ciągu 24 godzin.
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies.
Privacy Policy